La eficiencia y equidad de los sistemas
educativos europeos se presenta como el principal desafío de la educación en
los estados miembros. El desarrollo de sistemas educativos de alta calidad es
un factor clave para garantizar la inclusión social de todas las personas así
como el desarrollo de una economía más dinámica y competitiva, y una mayor
cohesión social en Europa (Comisión Europea, 2006).
El proyecto integrado INCLUD-ED:
Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education (FP6,
2006-2011) es el proyecto de mayor envergadura e importancia que existe
actualmente en Europa sobre educación escolar. Su objetivo principal es
analizar las estrategias educativas que reproducen la exclusión social y
aquellas que promueven la inclusión y cohesión social. 